Детский санаторий «комарово» санкт-петербург

Диагностические и реабилитационные возможности

Создана единая система лечебно-педагогического процесса, обеспечивающая комплексную реабилитацию детей с заболеваниями нервной системы.

Возможности диагностики:

• клинико-лабораторная диагностика
• электроэнцефалография, эхоэнцефалография
• ультразвуковая диагностика
• электронейромиография

Работают специалисты:

• врачи-неврологи, психиатры, психотерапевты
• ортопед-травматолог
• врач лечебной физкультуры
• врач-физиотерапевт
• логопеды и психологи
• врачи-консультанты – ведущие специалисты города
• квалифицированный средний медицинский персонал, воспитатели и учителя

Основные направления реабилитации:

• климатотерапия
• диетотерапия
• ЛФК, индивидуальные и групповые занятия, занятия с применением методик биологической обратной связи (БОС), тренажеры, «Атлант» с подбором методики индивидуальных занятий для больных ДЦП, лечебное плавание
• массаж (классический, точечный, сегментарный)
• физиотерапия (электролечение, теплолечение, светолечение, магнитотерапия, грязелечение методом аппликаций, биоакустическая коррекция (БАК))
• водолечение (ванны, души)
• аэрофитотерапия, оксигенотерапия
• педагогическая, психологическая, логопедическая и психотерапевтическая коррекция
• медикаментозное лечение оздоровительной и профилактической направленности

Что лечат в санатории «Комарово»

Пациентам доступны следующие виды лечения:

1. Аппаратная физиотерапия — помимо синусоидальных модулированных токов используются сеансы электростимуляции мышц. При лечении прибегают к лазеротерапии и электросну.
2. Бальнеотерапия включает в себя пресные и жемчужные ванны. Входит в нее подводный душ-массаж и йодобромные ванны. Используются в рамках лечения ножные и ручные ванны.
3. Грязелечение — проводятся сеансы грязевых аппликаций.
4. Психологическое оздоровление — можно пройти курс цветотерапии или ароматерапии (читайте нашу специальную статью о влиянии ароматерапии на организм).

Важно! Применяется гирудотерапия и ингаляции. Используется для оздоровления диетотерапия, гомеопатия, рефлексотерапия и медикаментозное лечение.

Организация культурно-досуговой деятельности

В работе по организации досуга используются различные формы работы с детским коллективом.
Общесанаторные мероприятия в санатории проводятся каждую субботу.

Каждую смену проводятся традиционные мероприятия: «Звездный экспресс – час знакомств», в летний период – линейки открытия и закрытия смен, конкурсы рисунка на асфальте. Регулярно проводятся игровые программы, конкурсы, викторины, праздники и концерты для детей и родителей. С детьми работают высококвалифицированные педагоги, оборудована костюмерная, актовый зал оснащен современным звуковым оборудованием.
Систематически проводятся дискотеки (тематические и с игровой программой).

Каждую смену приглашаются артисты разных жанров, выездной планетарий «Очарование звездного неба», дети систематически посещают кинозал.

Большое внимание уделяется краеведческой работе: изучению растительного и животного мира Карельского перешейка, экскурсиям по историческим местам поселка Комарово, в летний период дети посещают музей А. Ахматовой в поселке Комарово, «Пенаты» в поселке Репино, проводятся однодневные прогулки в лес, на залив

В зимнее время – прогулки на лыжах. Сотрудничаем с администрацией муниципального образования поселка Комарово. Дети привлекаются к торжественным и памятным мероприятиям, посещают могилу неизвестного солдата в поселке Комарово. Задачи воспитания реализуются также через дополнительное образование.

В санатории дети и родители могут посещать секции и студии:

• «Флордизайн»
• «Очумелые ручки»
• «Ритмопластика»
• «Звонкие голоса»
• «Фитнесс и современный танец»
• «Изобразительное искусство»
• «Спортивный»

Дети могут заниматься настольным теннисом, игрой в шашки, лото и шахматы. В летний период посещать спортивно-оздоровительную секцию, в санатории регулярно проводятся соревнования по пионерболу, баскетболу, футболу, легкой атлетике, пляжному волейболу, бадминтону, настольному теннису между постами.

Организованно проводятся спортивные игры и развлечения: «Спортивный фестиваль», «Турстарты», «Малые Олимпийские игры», «Веселые старты».

В санатории работает библиотека, где все желающие могут быть обеспечены необходимыми книгами и журналами.

В санатории работают квалифицированные педагог-организатор, музыкальный руководитель, 4 педагога дополнительного образования, библиотекарь.

Информация о санатории «Комарово»

Учреждение здравоохранения было организовано в 1960 г. Дата последней реконструкции — 2003 г. Площадь занимаемой санаторием территории — 9 га. Он находится под ведомством Правительства Петербурга. Заведение является бюджетной организацией.

Обслуживающий персонал состоит из 203 человек (из них 12 человек докторов и 58 медицинских сестер). Врачи являются сертифицированными специалистами ведущих научных заведений Петербурга. В санатории работают:

1. Психотерапевты и неврологи.
2. Специалисты по лечебной физкультуре и спортивной медицине.
3. Физиотерапевты и врачи УЗИ.
4. Рефлексотерапевты.

Внимание! Проводится на территории лечебного заведения клиническая лабораторная и функциональная диагностика. Возглавляется пансионат главным врачом Головко Татьяной Андреевной

Диагностическая база включает в себя общеклинические исследования (анализ мочи и крови), обследование деятельности центральной нервной системы (проводится энцефалография), изучение работы опорно-двигательного аппарата (используется метод динамометрии). Для исследования применяются лучевые способы (УЗИ) и прочие методы (анализ кала и ЭХО).

Предлагается и ряд спортивно-оздоровительных услуг. На территории санатория располагается закрытый бассейн, тренажерный зал и спортивные площадки. Для желающих проводятся занятия по ритмопластике.

Задачи психолога санатория « Комарово» Комитета Здравоохранения СПб

Задачи:

• Оказание психологической помощи в рамках  реалистичных профессиональных задач обусловленных сроком пребывания ребёнка в санатории.
• Своевременное выявление, коррекция и профилактика возможных трудностей развития детей.
• Своевременная диагностика с целью выявления индивидуальных особенностей детей и подростков, возможных отклонений формирования когнитивной, поведенческой, эмоциональной, волевой сфер.
• Выявление детей « групп риска»( дезадаптационные  формы поведения)
• Адаптация детей и подростков в меняющихся условиях.
• Формирование навыков поведения в сложных ситуациях( социально- бытовые отношения, образование).
• Создание условий для развития самостоятельности, саморегуляции, самоконтроля, личной ответственности ( с учётом возрастных требований)
• Повышение родительской компетенции: консультации, просвещение, профилактические беседы, мероприятия.
• Координация психолого- педагогического сопровождения ребёнка с показаниями,  в течении всего срока пребывания в санатории.
    

Виды работ

• Консультация семей, законных представителей по вопросам развития детей, возрастных особенностей, « кризисов», разъяснения особенностей первичных, вторичных, третичных нарушений при наличии профильного диагноза.
• Диагностика: Экспресс- вида. Экспериментальная диагностика проводится  по показаниям.
• Коррекционная работа: Индивидуальная, краткосрочного типа.
• Групповая, краткосрочного типа.
      

Содержание работы психолога в санатории:

• ознакомление с санаторием, знакомство с персоналом
• ознакомление с документацией
• консультативные встречи с лечащим врачом;
• индивидуальные консультации для медработников и педагогов;
• индивидуальные консультации для родителей;
• беседы с детьми
• индивидуальная психодиагностика;
• коррекционная работа с детьми;
• групповое занятие 

Приоритетные направлениями работы с клиентами являются следующие:

• адаптация детей – в течение смены·
• диагностика изучение эмоционального благополучия детей в санатории
• Диагностика уровня развития творческого воображения .
• Социометрия
•  Оценка уровня нервно-психического развития у детей (по запросу) .
• Изучение эмоционального взаимоотношения .
• Диагностика высших психических функций анализ диагностического материала в работе психолога.

В своей практике психолог использует широкий диагностический материал, разнообразную подборку методик.

Они преследуют следующие цели:

направленные на снижение тревожности детей ввести в сложившийся мир человеческих отношений, помочь прожить определенный эмоциональные состояния, объяснить, что они обозначают и дать им словесное объяснение; · способствовать осмыслению конфликтной ситуации, связанной с пропажей чужих вещей, с вмешательством в чужую жизнь · развитие коммуникативных навыков тренировка умения брать ответственность · развитие представлений о своих правах, их взаимосвязи с правами других людей о своих обязанностях · осознание важности здоровьесберегающего отношения к организации своего досуга ·
 «Я – уникальная и неповторимая личность» – навыки толерантности и терпимости к себе и другим  демонстрация индивидуальных особенностей людей (изменить отношение к непохожим людям) программы развития навыков конструктивного общения ·
содействие созданию конструктивных отношений «ребенок – взрослый» через повышение компетентности детей и взрослых по вопросам предупреждения и адекватного разрешения конфликтных ситуаций и др.

Занятия проходят с элементами тренинга. Психологом проводится профилактика правонарушений, вредных привычек. 

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕССАНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ «ДЕТСКИЙ ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ САНАТОРИЙ «КОМАРОВО»По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС7824030461

О компании:
СПБ ГБУЗ «ДПС «КОМАРОВО» ИНН 7824030461, ОГРН 1027812405939 зарегистрировано 10.04.1995 в регионе Санкт-Петербург по адресу: 197733, г Санкт-Петербург, поселок Комарово, улица Социалистическая, 2/8 ЛИТЕР А. Статус: Действующее. Размер Уставного Капитала — руб.

Руководителем организации является: Главный Врач — Зиновьев Александр Викторович, ИНН . У организации 2 Учредителя. Основным направлением деятельности является «деятельность санаторно-курортных организаций».

Рейтинг организации: Высокий  подробнее
Должная осмотрительность (отчет) ?

Статус: ?
Действующее

Дата регистрации: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

10.04.1995

Реквизиты для договора 
?
 …Скачать

Проверить блокировку cчетов 
?

Контактная информация 7-81… Посмотреть
?

Отзывы об организации 
?: 0   Написать отзыв

Юридический адрес: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
197733, г Санкт-Петербург, поселок Комарово, улица Социалистическая, 2/8 ЛИТЕР А
получен 21.03.2008
зарегистрировано по данному адресу:
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Руководитель Юридического Лица ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Главный ВрачПо данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Зиновьев Александр Викторович

Учредители ? ()

Основной вид деятельности: ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
86.90.4 деятельность санаторно-курортных организаций

Дополнительные виды деятельности:

Единый Реестр Проверок (Ген. Прокуратуры РФ) ?

Реестр недобросовестных поставщиков: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

не числится.

Реестр операторов, осуществляющих обработку персональных данных (Данные РКН) ?

Лицензии:  ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Налоговый орган ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Межрайонная Инспекция Федеральной Налоговой Службы №12 По Санкт-Петербургу
Дата постановки на учет: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
01.07.2003

Регистрация во внебюджетных фондах

Коды статистики

Финансовая отчетность СПБ ГБУЗ «ДПС «КОМАРОВО» (по данным РОССТАТ) ?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Судебные дела СПБ ГБУЗ «ДПС «КОМАРОВО» ?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Исполнительные производства СПБ ГБУЗ «ДПС «КОМАРОВО»
?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Лента изменений СПБ ГБУЗ «ДПС «КОМАРОВО»
?

Не является участником проекта ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС ?

Организация работы с детьми школьного возраста

Задача школы: создание социально-педагогических условий, обеспечивающих высокий качественный уровень образования и воспитания через оптимальные для каждого ребенка формы и методы организации образовательного процесса.

Школа существует на базе СПб ГБУЗ «ДПС «Комарово» с 1985 года.

В школе санатория обучаются дети с 1-го по 8-й класс по общеобразовательным программам начального, основного (общего) образования, включая специальную (коррекционную).

Начальная школа

В начальной школе санатория 4 класса. Среднее количество учащихся в классе – 15 человек. Уроки проводятся в две смены. Первый класс учится только в первую смену.
Основная программа начальной школы – «Школа России». Также обучение проводится по другим программам: «Перспектива», «Гармония», «XXI век», «Школа 2100», «Планета знаний». Поэтому учителя ведут обучение параллельно по нескольким программам, исходя из состава класса. Основная задача учителей – максимально возможная дифференциация и индивидуализация процесса обучения.

Средняя школа

В средней школе обучаются дети с 5-го по 8-й класс. Наполняемость классов в среднем 15 человек. Уроки проводятся в две смены.

Обучение ведется по предметам федерального базового учебного плана, который согласуется в РНМЦ. Для облегчения нагрузки учащихся такие предметы, как физическая культура и технология (труд), вынесены за сетку основного расписания.

Педагоги используют различные формы работы: групповая работа на уроках, самостоятельная работа по своим учебникам, дополнительные консультации, индивидуальные задания и другие. Наиболее опытные педагоги разработали свои методы и приемы обучения, обобщив несколько имеющихся учебных программ.
В 2014 году в школе был оборудован компьютерный класс для проведения уроков информатики.

В средней школе проводится активная работа по развитию навыков самоуправления:

• выбираются активы классов;
• организовано дежурство по школе.

Каждую неделю в школе проводятся линейки по итогам прошедшей недели, где отмечаются личные достижения и успехи учеников, нарушения дисциплины или правил школьного распорядка.

Коррекционная школа

В коррекционной школе – с 1-го по 8-й класс по профилю патологии. Средняя наполняемость классов – 12 человек.

Уроки проводятся по расписанию в две смены. Учителя на основе методических разработок разных авторов составляют «индивидуальные планы обучения».

Особое внимание учителя коррекционной школы уделяют социально-бытовой адаптации и нравственному воспитанию детей. Была разработана и внедрена система комбинированных и интегрированных уроков.
Продолжительность уроков – 35 минут, перемен – 10 минут.. В начале каждой смены каждый учитель знакомится со школьной документацией детей, проводит (по возможности) беседы с родителями и анкетирование учащихся

Для выяснения уровня подготовки проводятся срезовые проверочные или тестовые работы. Учителя разрабатывают систему диагностических работ для определения уровня имеющихся знаний учеников по предметам.
В рамках внеклассной работы проводятся различные тематические викторины, беседы, конкурсы, драматизации и т.п.

В начале каждой смены каждый учитель знакомится со школьной документацией детей, проводит (по возможности) беседы с родителями и анкетирование учащихся. Для выяснения уровня подготовки проводятся срезовые проверочные или тестовые работы. Учителя разрабатывают систему диагностических работ для определения уровня имеющихся знаний учеников по предметам.
В рамках внеклассной работы проводятся различные тематические викторины, беседы, конкурсы, драматизации и т.п.

По окончании смены дети получают выписку текущих оценок, по которым их аттестуют в своей школе.

Воспитательная работа

Воспитательная работа школьного отделения строится на Петербургской концепции воспитания «Воспитание петербуржца XXI века», авт. И.А. Колесникова, Е.Н. Барышников по принципу тематических смен.

Ежедневно воспитателями на посту проводятся различные мероприятия, соответствующие тематике смены.

Дошкольное отделение работает по программам: «Воспитание и обучение детей в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, с частичным использованием программ: ФГТ «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, «Развитие» И.А. Иванова. На дошкольном отделении ежедневно проводятся занятия по программе и два раза в неделю занятия по физическому воспитанию, музыкальные занятия и ритмика. Дни развлекательных мероприятий – суббота и воскресенье.

Основным направлением в воспитательной работе является гражданско-патриотическое, нравственное воспитание. Большое значение уделяется формированию здорового образа жизни детей.

Во время пребывания ребенка в санатории постоянно отслеживается его эмоциональное состояние, настроение с помощью наблюдения и анкетирования при поступлении и выписке. При выписке из санатория родители смогут узнать о результатах проведенной работы и получить рекомендации педагогов.

Воспитатели

Права и обязанности пациентов

Пациенты имеют право:

1. Выбирать врача и получать консультацию.
2. Проходить лечение, диагностику и профилактику в условиях, отвечающих санитарным требованиям.
3. Требовать облегчение болевых ощущений в случае заболевания или медицинского вмешательства с помощью доступных лекарств.
4. Получать информацию о правах и обязанностях, сведения о состоянии здоровья.
5. Отказываться от врачебного вмешательства.
6. Подать заявление на возмещение вреда здоровью во время оказания врачебной помощи.
7. Защищать права с помощью адвоката.

Необходимо помнить! Пациенты обязаны заботиться о своем здоровье. Входит в их обязанности прохождение медицинского осмотра, соблюдение режима лечения и правила поведения во врачебных организациях.