Работа гбоу детский сад 635 в санкт-петербурге — 12 вакансии

Постановления правительства о режиме повышенной готовности

Информация о материале

Опубликовано: 25 марта 2020

С 26 марта по 12 апреля 2020 года включительно в соответствии с Постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121 «О мерах по противодействию распространению в Санкт-Петербурге новой коронавирусной инфекции (COVID-19) (с изменениями от 16.03.2020 №123, от 23.03.2020)временно запрещено посещение школы обучающимися 1-11 классов.

На время отмены занятий с 30 марта 2020 года (после весенних каникул) в школах вводится обучение с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

Это занятия с изучением учебного материала, поверочными работами, тестами с использованием учебных пособий (учебники, рабочие тетради и др.), а также бесплатных информационных ресурсов, определенных учителем, только в домашней обстановке с обратной связью через электронную почту, чаты, социальные сети и др.

За родителями дошкольников сохраняется право самостоятельно выбрать режим посещения для своих детей на основании заявления родителей (законных представителей).При этом у детей, пришедших в дошкольную группу, будет проводиться измерение температуры тела, помещения будут регулярно дезинфицироваться.

ВНИМАНИЕ:

Настоятельно рекомендуем строго следить за тем, чтобы ребенок находился дома, а не на улице, в кинотеатре, парке или других общественных местах

Это важно прежде всего для здоровья самого ребенка

Информация по вопросам организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий размещена на портале «Петербургское образование» https://distance.petersburgedu.ru/ и на сайте Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий https://rcokoit.ru/ в разделе «Дистанционное обучение».

Горячая линия по вопросам организации обучения в общеобразовательных организациях Санкт-Петербурга с использованием дистанционных образовательных технологий:  (812) 576-34-37.

• Постановление № 121 от 13.03.2020
• Постановление № 156 от 24.03.2020
• Постановление № 818-р от 24.03.2020

Слово директора

— Кто в школе главный? Когда задаешь этот вопрос детям, они отвечают: «Директор!».

— А для кого же существует школа? Тут всем тоже все ясно – для детей.

Хорошо. Значит, главный в школе — ученик.

Если мы признаем, что школа – для детей, то тогда мы должны также признать, что нужно не только вырастить, воспитать и выучить человека, который будет счастлив и успешен когда-то (когда вырастет). Нужно стараться сделать так, чтобы он был счастлив и успешен здесь и сейчас (на уроке, на перемене, на классном часе…)

А наши дети только и делают, что ходят в школу «для того, чтобы…» Для того, чтобы: — Закончить год без троек (а еще лучше – «на отлично»!), — поступить в институт, — стать успешным и обеспеченным, … и тогда уже зажить счастливо.

Задумайтесь, действительно ли человек, не имеющий привычки быть счастливым, в один прекрасный день этому внезапно научится? Ведь и нам, взрослым, удается это не всегда. Так и получается, что многие все еще готовятся к «счастливой жизни», которая начнется когда-то…

Итак, мы с вами определили главную цель работы нашей школы: счастье здесь и сейчас. Для ученика. И учителя. Именно так я понимаю сущность гуманизации образования. И стараюсь напоминать об этом как можно чаще самой себе и окружающим.

Конечно, счастье школьной жизни мы не приравниваем к непрерывному удовольствию. Счастье в данном случае – полнота жизни, возможность реализовать свой потенциал, стать успешным в той области знаний и умений, которая тебе близка. Поэтому путь к осуществлению наполненного смыслом и радостью открытий существованию в школьном пространстве предполагает прежде всего современный подход к обучению.

Вспомните, как еще недавно учитель был «мудрым наставником», который должен «наполнить знаниями» и «сделать из ребенка будущего человека». Современный урок, по счастью, ориентирован на ученика: его возраст, психологические особенности, запросы, культурный опыт и основные виды деятельности. Именно поэтому современная система обучения должна основываться на синтезе способов обучения. Благо, у учителей нашей школы есть возможность использовать широкий спектр методов. У них есть возможность осваивать новейшие методики, есть право выбора программы, все больше становится технических средств, обогащающих урок, делающих его более емким и объемным (интерактивные доски, мультимедийные проекты, свободный доступ к Интернет-ресурсам …) Такое многообразие дает возможность создать ситуацию успеха для любого из наших учеников.

Одна из особенностей современного мира заключается в том, что стремительно уходит время гениев-одиночек. Большинство современных достижений – плод коллективного творчества. Поэтому наши учителя владеют (осваивают) такими методиками, как мастерские, организация полемики и дискуссии, игротехнические приемы, организация работы в малых группах и парах, проектная и исследовательская деятельность… Поэтому в нашей школе реализуются такие проекты как «Продуктивное обучение», «Музейная педагогика», «Содружество» … Поэтому наши учителя получают возможность повышать свою квалификацию не только на городских и районных курсах, но и на курсах, семинарах и конференциях, проводимых непосредственно в нашей школе.

Можно еще многое сказать о разнообразии методов работы, об образовании как процессе… а также о личностно-ориентированном подходе к обучению и других не менее ценных, важных и современных аспектах образования. Но, размышляя о нашей работе, приходишь к выводу, что учиться и учить должно быть так же интересно, как и жить. И для счастья нужно всего лишь знать, что ты делаешь, понимать, зачем ты это делаешь и, исходя из этого, предполагать, как это сделать. Говоря проще – любить детей и любить учить детей.

Объекты

Предоставление услуг в дистанционном режиме

Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому)

  От метро «Комендантский проспект» до ближайшей к объекту остановки можно доехать, используя следующий пассажирский транспорт: автобусы № 127, 171, маршрутное такси № К91, При движении транспорта по ул. Авиаконструкоторов, следует доехать до остановки «Авиаконструкоров д.47», перейти регулируемый пешеходный переход (на противоположную сторону) и продолжать движение в сторону ул. Планерной ≈ 300 м. Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:Время движения пешком — 5 мин по выделенному пешеходному пути, перекрестков на пути движения нет, акустическая, тактильная, визуальная информация отсутствуют, есть перепады высот ~ 0,2 м

• Нормативные правовые и методические документы + Полезные ссылки
• Политика обеспечения условий доступности для инвалидов и маломобильных граждан

Ссылки на портал «Доступная среда жизнедеятельности инвалидов Санкт-Петербурга»

•  Школа на ул. Планерной, 69, к.2
•  Школа на ул. Нижне-Каменской, 2, литер А
•  Детский сад на Шуваловском проспекте, 53, к.4, литер А
•  Детский сад на ул. Парашютной 61 к.2
•  Детский сад на Комендантском проспекте, 53

 Приказы

• Приказ №18/1-ОД О назначении ответственных сотрудников
• Приказ №54/1-ОД О утверждении перечня должностей специалистов

Приложения к приказам

• Перечень функциональных (должностных) обязанностей сотрудников ГБОУ школа №246 
• Инструкция по оказанию персоналом ситуационной помощи инвалидам
• Порядок действий сотрудников
• Памятка для инвалидов по вопросам получения услуг и помощи со стороны персонала

Паспорта доступности

• Школа на ул. Планерной, 69, к.2
• Школа на ул. Нижне-Каменской, 2, литер А
• Детский сад на ул. Парашютной 61, к.2
• Детский сад на Шуваловском проспекте, 53, к.4, литер А
• Детский сад на Комендантском проспекте, 53

Наши площадки:​Мебельная улица, дом47, корпус 2, литер А. (1 корпус) Лыжный переулок, дом 8, корпус 2, литер А. (2 корпус)

Общая характеристика Образовательного учреждения:

В 2019-2020 учебном году в ДОУ  функционирует 26 групп:

2 группы раннего возраста (2–3 года)

2 группы раннего возраста (2–3 года), группы кратковременного пребывания

6  групп младшего возраста (3-4 года)

6  групп среднего возраста (4-5 лет)

6 групп старшего возраста (5-6 лет)

4 группы подготовительного к школе возраста (6-7 лет)

Срок обучения — 5,5 лет.

Язык обучения — русский. 

Режим работы Образовательного учреждения

Пятидневная рабочая неделя.

Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Продолжительность работы с 7.00 – 19.00 час

телефон/ факс : 435-41-85

адрес электронной почты: primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

Структура и органы управления образовательной организации:

Заведующий:

Голякова Ольга Васильевна

тел.: 435-41-85, primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

Приемные часы: ВТОРНИК с 15.00 до 18.00; ЧЕТВЕРГ с 10.00 до 13.00

Старший воспитатель:

Каплун Ирина Николаевна,1 корпус, primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

тел.: 435-42-24

Алышева Надежда Николаевна, 2 корпус, primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

тел.: 620-00-15

Зам. зав. по АХР:

Федорова Анна Леонидовна, primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

тел.: 435-41-90

Завхоз:

Косымбарова Марина Викторовна, 2 корпус, primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

тел.: 620-00-24

Медицинский кабинет:

Царева Надежда Владимировна, 1 корпус, тел.:435-42-43

Большакова Юлия Михайловна, 2 корпус, тел.: 620-00-15

Документовед, 1 корпус:

Сергеева Елена Борисовна, тел.: 435-41-85, primdou-89@yandex.ru, info.ds89@obr.gov.spb.ru

Приемные часы: ВТОРНИК с 15.00 до 18.00; ЧЕТВЕРГ с 10.00 до 13.00

Наличие возможности взаимодействия участников образовательного процесса с организацией — в приемные дни и часы, по телефону, по электронной почте, через обратную связь на сайте ДОУ, через конфликтную комиссию;

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕСГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 26 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГАПо данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС7814762794

О компании:
ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 26 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ИНН 7814762794, ОГРН 1197847164140 зарегистрировано 08.08.2019 в регионе Санкт-Петербург по адресу: 197229, г Санкт-Петербург, проспект Юнтоловский, дом 45 КОРПУС 4 СТР. 1. Статус: Действующее. Размер Уставного Капитала — руб.

Руководителем организации является: Заведующий — Прозорова Оксана Андреевна, ИНН . У организации 3 Учредителя. Основным направлением деятельности является «образование дошкольное».

Рейтинг организации: Высокий  подробнее
Должная осмотрительность (отчет) ?

Статус: ?
Действующее

Дата регистрации: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

08.08.2019

Реквизиты для договора 
?
 …Скачать

Проверить блокировку cчетов 
?

Контактная информация
?

Отзывы об организации 
?: 0   Написать отзыв

Юридический адрес: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
197229, г Санкт-Петербург, проспект Юнтоловский, дом 45 КОРПУС 4 СТР. 1
получен 08.08.2019
зарегистрировано по данному адресу:
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Руководитель Юридического Лица ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
ЗаведующийПо данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Прозорова Оксана Андреевна

Учредители ? ()

Основной вид деятельности: ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
85.11 образование дошкольное

Дополнительные виды деятельности:

Единый Реестр Проверок (Ген. Прокуратуры РФ) ?

Реестр недобросовестных поставщиков: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

не числится.

Лицензии:  ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Налоговый орган ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Межрайонная Инспекция Федеральной Налоговой Службы №26 По Санкт-Петербургу
Дата постановки на учет: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
08.08.2019

Регистрация во внебюджетных фондах

Коды статистики

Финансовая отчетность ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 26 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА (по данным РОССТАТ) ?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Судебные дела ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 26 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Исполнительные производства ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 26 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Лента изменений ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 26 ПРИМОРСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
?

Не является участником проекта ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС ?