История и современность

XXIV ВЫПУСК — 2018/2019 гг.

1. Волокушина Ксения — Санкт-Петербургский университет телекоммуникаций им.Бонч-Бруевича, факультет – информационной безопасности и программирования
2. Добрых Никита — МГИМО, факультет – управление и политика
3. Ишевская Александра — Санкт-Петербургский институт кино и телевидения, факультет – режиссер игрового кино и телевидения
4. Киселева Елизавета — Поданы документы на рассмотрение в Венский университет
5. Новиков Виктор — РАНХИГС, факультет – телерадио журналистики
6. Пивоваров Андрей — Санкт-Петербургский университет аэрокосмического приборостроения, факультет- конструирование и технология электронных средств
7. Ростовцев Михаил — Финляндия, университет прикладных наук в г.Тампере, факультет – международный бизнес и экономика
8. Смирнова Анастасия — Санкт-Петербургский педагогический университет им.Герцена, факультет — психология
9. Соколова Алена — Московский технический университет связи и информатики, факультет – информатика и ВТ
10. Тамарова Елизавета — СПГУ, факультет — менеджмент
11. Химченко Полина — Новгородский государственный университет, факультет – лечебное дело
12. Филиппов Константин — Санкт-Петербургский политехнический университет, факультет – программная инженерия
13. Черепанова Екатерина — Санкт-Петербургский университет аэрокосмического приборостроения, факультет – информационные технологии в дизайне
14. Зайцева Елизавета — —

Нормативно-правовые акты, регламентирующие организацию online-обучения

• Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации “Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ” от 23.08.2017 № 816;
• Письмо Министерства просвещения Российской Федерации «О направлении методических рекомендаций» от 19.03.2020 № ГД-39/04;
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга «О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121» от 24.03.2020 № 156;
• Распоряжение Комитета по образованию “Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга” от 24.03.2020 № 818-р;
• Распоряжение Комитета по образованию “Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга” от 16.03.2020 № 726-р;
• Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию “О реализации организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий” от 16.03.2020 № 03-28-2516/20-0-0.

СПИСОК ГИМНАЗИСТОВ, ОКОНЧИВШИХ С ОТЛИЧИЕМ 2015-2016 УЧ.Г.

ОТЛИЧНИКИ 2014-2015 УЧ.Г.

История наименований (1709 — 1996 гг.)

• В 1709 году была открыта элементарная школа для обучения детей прихожан Лютеранской церкви Св. Петра, построенной на территории усадьбы адмирала Корнелиуса Крюйса в районе Нового Эрмитаже;
• В году под руководством пастора Антона Фридриха Бюшинга элементарная школа была преобразована в «Schule der Sprache, Kunste und Wissenschauften» при лютеранской церкви Св. Петра. В Училище принимались сыновья иностранных подданных лютеранского вероисповедания.
• В году школа было преобразована в «Главное немецкое народное училище для подготовки учителей немецких училищ Российской Империи«. Находилось в ведении особой Дирекции или Управы над всеми немецкими народными училищами в Российской империи.
• В году училище было подчинено надзору попечителя Санкт-Петербургского учебного округа.
• В году училище было уравнено в правах с гимназиями и получило официальное наименование «Главное немецкое училище при Санкт-Петербургской лютеранско-евангелической церкви Св. Петра».
• К концу 1860-х годов XIX века Главное немецкое училище св. Петра объединяло мужскую и женскую гимназии, реальное училище, приготовительные классы и элементарные трёхклассные школы для мальчиков и девочек.
• В ноябре года школа праздновала своё 200-летие. К этому времени она стала крупнейшим средним учебным заведением России — здесь учились более 1600 детей, в том числе до 25% русских. Школа пользовалась заслуженной известностью, давала разностороннее образование и особенно славилась отличным преподаванием иностранных языков. Находясь под опекой церковного совета Петрикирхе, школа не испытывала материальных затруднений, предполагался даже её дальнейший рост и надстройка школьного здания, но начавшаяся вскоре Первая мировая война полностью изменила жизнь школы.
• С августа года указом Министерства просвещения вся школьная документация и все учебные предметы велись на русском языке. Тогда же имя школы стало писаться по-русски — «Петришуле». Школу покинули учителя, недостаточно хорошо знавшие русский язык, а преподаватель гимнастики Антон Прейс, как подданный Германии, был выслан властями из столицы. Школу были вынуждены покинуть также дети германских и австрийских граждан, подлежавших высылке в отдалённые районы Российской империи. Антинемецкие настроения, проявившиеся в то время в известной части русского общества, привели к тому, что некоторые родители перевели своих детей в другие школы. Многие ученики старших классов оставили школу, чтобы добровольно вступить в ряды РИА.
• 11 декабря года постановлением Народного комиссариата просвещения Советской Республики Главное немецкое училище было передано в ведение Комиссариата просвещения Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов.
• C по год школа называлась — 4-я Советская школа Центрального р-на.
• С года — 41-я Единая трудовая школа 1 и 2 ступени Центрального р-на.
• С года — 41-я школа-девятилетка Смольнинского р-на.
• С года — 28-я школа ФЗД (фабрично-заводская девятилетка) Смольнинского р-на.
• В году стала называться — 14-я полная средняя школа Куйбышевского р-на.
• В году школа была разделена на 14-ю среднюю школу (пр. 25 Октября д. 22/24 — будущая 222 средняя школа) и 22-ю среднюю школу (ул. С. Перовской д. 5 — будущая 217 средняя школа).
• В году обе школы получили новые номера «217-я средняя школа» (б. 14-я) и «222-я средняя школа» (б. 22-я школа).
• Во время войны, в году школы были объединены под именем «222-я средняя школа».
• В году 222 школа сделала первый военный выпуск и была закрыта.
• В году она снова стала функционировать под именем «222-я мужская средняя школа»; 217-я школа не работала до года.
• В 1946 году была вновь открыта 217-я школа под новым именем «217-я женская средняя школа».
• В 1955 году обе школы стали «смешанными, т.е. из имени школ исчезли названия «мужская» и «женская». С сентября 1955 года обучение стало совместным.
• В 1958 году «217-я средняя школа» стала школой-восьмилеткой, т.е. ее название сменилось на «217-я неполная средняя школа, а 222-я — «одиннадцатилетней школой с производственным обучением».
• В 1965 году обе школы наконец объединились под именем «222-я средняя общеобразовательная школа» с 10-летним сроком обучения. В 1966 году школа сделала сразу два выпуска — 10-х и 11-х классов. Затем с 1965 по 1996 год школа не меняла названий.
• В 1996 году школа вернула своё историческое имя «Петришуле».

ПРОЕКТНАЯ И МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Преподавание иностранных языков в Гимназии ставит своей целью не только изучение языков как средств коммуникации, но и развитие полноценной гармоничной личности, способной в дальнейшем найти себе достойное применение в России и в других странах Европы и мира. В дополнение к учебному процессу проводится большая работа по становлению и развитию контактов со многими учебными учреждениями и центрами в Германии и других европейских странах.

Основные направления и результаты международной деятельности гимназии:

• Гимназия включена в сеть партнёрских школ Федеративной Республики Германия (Pasch-Schulen) и участвует в проекте «Deutsches Sprachdiplom». Диплом по немецкому языку признается всеми высшими учебными заведениями Германии как сертификат, свидетельствующий об уровне владения немецким языком, необходимом для обучения в германских университетах.
• Проектная работа в рамках межкультурных школьных обменов с гимназией им. К. Вольфа, г. Галле, с Вальдорской школой, г. Бёблинген (Германия), гимназией им. М. Планка, г. Геттингена, гимназией Луизенлунд.
• Лучшие учащиеся Гимназии в старших классах продолжают учебу в элитной гимназии “Луизенлунд” как стипендиаты герцогини земли Schleswig-Holstein (Шлезвиг-Гольштайн).
• Летняя языковая практика для учащихся старших классов в партнёрских школах Германии.
• Постоянная совместная работа преподавателей немецкой кафедры с преподавателями из Германии (разработка программ, проведение семинаров, методическая работа), встречи учителей для обмена опытом партнёрских школ Германии.
• Прием практикантов на стажировку из Германии по линии Фонда им. Р. Боша.
• Участие в региональных фестивалях спектаклей на немецком языке.
• Выступление ансамбля учащихся «Колокольчики» в Центре встреч при Петрикирхе. Запись диска с русскими народными песнями на немецком языке совместно с «Терем-квартетом» (2008 г.).
• Запись аудиокассет совместно с издательством «АСТ-ПРЕСС» к учебным пособиям «Мозаика» для школ с углубленным изучением немецкого языка РФ.
• Участие в международном музыкальном фестивале «Открытая Европа», г. Берлин, Лейпциг, Кассель.
• Сотрудничество с Международным союзом немецкой культуры.

Когда подаваться — рекомендации по срокам подачи

Перечень рабочих программ по элективным учебным программам

РЕЖИМ РАБОТЫ НА 2020 — 2021 УЧЕБНЫЙ ГОД

Сроки и продолжительность каникул

Расписание уроков и перемен в первом классе:

Расписание уроков и перемен:

VII ВЫПУСК — 2001/2002 уч.гг

класс «S»

Обучение в ГерманииСанкт-Петербургский Международный Институт МенеджментаСанкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет, Институт Международных Образовательных ПрограммСанкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет, Факультет Экономики и МенеджментаСанкт-Петербургский Государственный Университет, Восточный ФакультетСанкт-Петербургский Институт Внешнеэкономических Связей, Экономики и Права, Факультет Международных Отношений Санкт-Петербургский Государственный Политехнический Университет, Инженерно-Строительный ФакультетСанкт-Петербургский Государственный Университет, Восточный ФакультетСанкт-Петербургский Государственный Университет, Факультет Социологии Санкт-Петербургский Государственный Университет, Филологический Факультет Государственный Университет Высшая Школа Экономики (СПб Филиал), Факультет ЭкономикиСанкт-Петербургский Государственный Университет Экономики и Финансов, Факультет Лингвистики и Деловой КоммуникацииСанкт-Петербургский Филиал Российской Таможенной Академии, Юридический ФакультетПервый Санкт-Петербургский Медицинский Университет

класс «U»

Российский Государственный Педагогический Университет им. А. И. Герцена, Факультет Иностранных ЯзыковСанкт-Петербургский Государственный Университет, Факультет ЖурналистикиСанкт-Петербургская Государственная Инженерно-Экономическая Академия, Факультет Туризма и Гостиничного Дела Санкт-Петербургский Государственный Университет, Факультет Международных Отношений Санкт-Петербургская Государственная Инженерно-Экономическая Академия, Факультет Экономики и Управления на ТранспортеСанкт-Петербургский Государственный Университет Технологии и ДизайнаСанкт-Петербургский Государственный Технологический Институт, Факультет Экологии обучение в АнглииСеверо-Западная Академия Государственной Службы, Факультет Государственного и Муниципального Управления

XVII ВЫПУСК — 2011/2012 гг.

1. Бабаев Давид   —  Северо-Западная академия государственной службы, факультет международный отношений
2. Баевский Даниил  – СПб университет путей сообщения (мосты и тоннели)
3. Демков Александр –СПб Государственная академия театрального искусства, актерский факультет
4. Динкель Екатерина –СПб  инженерно-экономический университет, факультет рекламы и связи с общественностью
5. Загальская София – обучение в Финляндии
6. Кобелева Полина — СПб  инженерно-экономический университет, финансовый менеджмент
7. Ломако Алена – Спб Государственный университет, юридический факультет
8. Назаренкова Виктория – Спб Государственный университет, филологический факультет
9. Солдаткин Эмиль – СПБ университет, Высшая школа менеджмента
10. Харин Дмитрий —  СПб инженерно-экономический университет, факультет машиностроения.

Директора, завучи и патроны Петришуле

Как искать статью или личность на нашем портале?

• Найдите в левом меню категорию, соответствующую предмету Вашего поиска. Например: «Краткая история», «Ученики», «Учителя», «Архитекторы» и т.д.
• Если требуемая категория отсутствует в меню, то Вы можете использовать линк «Все категории» или поле «Поиск», которое находится в верхнем правом углу каждой страницы. Для поиска введите в поле не менее 4 знаков (букв или цифр) и нажмите «Ввод» («Enter») на клавиатуре или кнопку «Найти».
• Для удобного поиска вы можете вводить как латинский, так и русский шрифт.
• При совпадении введенной вами информации с названием статьи (возможно, с некоторыми вариациями заглавных букв) происходит переход к этой статье. Если такой статьи нет, то в результатах поиска показываются все совпадения с введенной вами информации в статьях.Если вы не уверены в правильности правописания, вы можете поставить после четырех знаков «звездочку» (*). Это годится и для русского и для латинского алфавитов. В этом случае, система покажет вам в результате все имена, содержащие первые четыре знака.Следует учитывать, что вся документация в Петришуле до августа 1915 года велась на немецком языке. Таким образом, если вы делаете поиск по имени/фамилии до этой даты, вы можете вводить информацию в латинском или русском правописании.
• Для удобства читателя вся система соединена внутренними и внешними гиперссылками, которые дают возможность перейти к другому документу, в котором искомое имя или понятие рассматривается более подробно.

РОДИТЕЛЯМ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

ЭКСКУРСИИ, ВКЛЮЧЕННЫЕ В УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ1 класс

• Экскурсия по микрорайону с целью изучения дорожно-транспортной обстановки и ПДД «Безопасный путь в школу и домой» (1 – 4 класс)
• Экскурсия по школе «Здравствуй, школа!»
• Экскурсия вокруг школы «Дом, в котором мы живём»
• Экскурсия по микрорайону «Мир моего города»

2 класс

• Экскурсия по микрорайону «Мир моего города»
• Экскурсия по микрорайону «Безопасный путь в школу и домой» (1 – 4 класс)
• Экскурсия «Что рассказал старый фонарщик» на Одесскую улицу в музей фонарей
• Экскурсия «Жив ли ровесник города?» (Домик Петра 1)
• Экскурсия «Можно ли прочитать памятник?» к памятнику Петру 1 у Михайловского замка
• Экскурсия «Через речку, через мост»

3 класс

• Экскурсия «Скульптуры рассказывают легенды»
• Экскурсия к Адмиралтейству «Учимся «видеть» архитектуру
• Экскурсия на Пискаревское кладбище «Когда застыли в камне слезы»
• Экскурсия на Сенатскую площадь «Хоровод достопримечательностей»

4 класс

• Экскурсия на площадь Искусств «Содружество искусств»
• Экскурсия на площадь Островского «Ансамбли К.Росси»
• Экскурсия «Скульптурное убранство Исаакиевского собора»
• Экскурсия к Казанскому собору «Памятник славе русской»
• Экскурсия «Северный лес полон чудес», Токсово, заповедник зубров

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ1 класс2 класс3 класс4 класс

Требования программы к беглости чтения основываются на данных психологических исследований и исходят из потребностей ребёнка: для полноценного усвоения учебного материала в школе темп чтения к концу обучения в начальной школе должен совпадать с темпом речи (для нормального усвоения смысла предложения необходимо читать со скоростью 50-60 слов в минуту).Нормы техники чтения (слов/мин.)

Образовательные ресурсы для организации online-обучения

• Российская электронная школа;
• Портал дистанционного обучения;
• Образовательный портал “Учи.ру”;
• Образовательный портал “Якласс”;
• Яндекс учебник;
• Площадка Образовательного центра «Сириус»;
• Интернет урок. Библиотека видеоуроков по школьной программе;
• Лекториум. Онлайн-курсы и лекции для дополнительного образования;
• Портал подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации “Решу ЕГЭ”, “Решу ОГЭ”;
• Портал для подготовки обучающихся к участию во всероссийских проверочных работах “Решу ВПР”;
• Маркетплейс образовательных услуг;
• Профориентационный портал «Билет в будущее»;
• Электронные учебники издательства “Просвещение”.

История школы

Первое упоминание о школе, относящееся к 1709 году, было найдено в Архиве ВМФ России в личном фонде адмирала Корнелиуса Крюйса (фонд 234). В этом фонде хранится личное письмо адмирала императору Петру I об организации лютеранской церкви и школы при ней на территории его усадьбы, расположенной тогда на месте нынешнего здания Нового Эрмитажа со стороны Немецкой (Миллионной) улицы.

Современное здание школы (Невский проспект, 22/24), построенное в начале 1760-х годов, впоследствии неоднократно перестраивалось и расширялось. Наиболее существенные перестройки школы произошли в г., в г.(архитекторы А. Х. Пёль и Ю. Ф. Бруни) и в — годах (архитектор В. Э. Коллинз).
Первым директором школы считается Антон Фридрих Бюшинг (—) — немецкий богослов, географ, историк и педагог, приглашённый лютеранской общиной Санкт-Петербурга возглавить школу при церкви Святых Петра и Павла в году.
На протяжении трёхвековой истории школы в ней преподавали известные ученые и педагоги:

• Кирилл Густавович Лаксман (—) — зоолог, путешественник, дипломат;
• Иван Мартынович Борн (—) — составитель одного из первых учебников русского языка;
• Василий Васильевич Попугаев (—) — литератор и поэт;
• Александр Иванович Галич (—) — философ и латинист, лицейский учитель А. С. Пушкина;
• Николай Иванович Греч (—) — филолог, педагог и публицист,
• Николай Дмитриевич Брашман (—) — математик, механик, автор курса «Аналитической геометрии»;
• Эмилий Христианович Ленц (—) — физик, первооткрыватель законов электромагнитного поля;
• Юлий Богданович Иверсен (—) — знаток древних языков и медальерного искусства;
• Орест Данилович Хвольсон (—) — физик и талантливый педагог;
• Александр Германович Вульфиус (- ) — историк, ученый-медиевист.

В году в Актовом зале школы в рамках Вольного университета читали свои лекции профессора Петербургского университета, ученые мирового уровня — Н. Н. Бекетов (—), Н. И. Костомаров (—), Д. И. Менделеев (—), К.Д. Кавелин (—), И. М. Сеченов (—), В. Д. Спасович (—), М.М. Стасюлевич (-), А. С. Фаминцын (-) и др. На их лекции собирались до 1—2 тыс. слушателей.

С года в Актовом зале школы стала давать свои концерты Бесплатная музыкальная школа, основанная композитором М. А. Балакиревым, возглавлявшим ее с по год, и затем с по год. Школа осуществляла учебную и просветительскую деятельность вплоть до Октябрьской революции года.