Школы москвы

Школа Завтрашнего дня

«Школа Завтрашнего дня» – двуязычная школа, основывающаяся на библейских принципах образовательной системы. Она использует авторскую методику обучения «Завтрашнего дня», созданную доктором философии Дональдом Ховардом. По данной методике работают свыше 100 учебных заведений в странах СНГ и Балтии.

Программа основана на пяти принципах: уровень сложности материала должен соответствовать знаниям и способностям ученика; ученик должен ставить перед собой реальные цели, которые он сумеет достичь за определенный временной промежуток, ученика нужно контролировать и мотивировать, поощрять. В школе практикуется индивидуальный подход к каждому ученику, учащиеся осваивают программу в удобном темпе, а преподаватель не перейдет к изложению новой темы до тех пор, пока ученик не разберется с предыдущей.

Особенности

• Обязательное тестирование SAT и TOEFL для выпускников.
• С 2004 года учреждение имеет право проводить Стэндфордское тестирование, предлагать тестирование для учащихся из школ «Завтрашнего дня» в странах Балтии и СНГ.
• Выпускники без проблем сдают ЕГЭ и поступают в лучшие университеты мира.
• традиционно ежегодно в конце апреля проводятся олимпиады Завтрашнего дня. В них участвуют свыше 300 учеников из различных стран.

Лицензии и сертификаты

• Свидетельства NCPSA и Accreditation International,
• Государственная аккредитация и лицензия.
• Декларация пожарной безопасности.
• Аккредитация CITA.

Лучшие в Москве — одни из лучших в мире

Хотя официальный рейтинг московских школ существует всего пять лет, он уже дал видимые результаты. Ещё недавно подготовка призёров и победителей заключительного этапа всероссийских олимпиад была уделом так называемых элитных школ, которых в городе насчитывалось всего около пяти процентов. Сейчас такими достижениями может похвастаться каждая третья школа в столице. При этом московские школьники добиваются успехов и на международном уровне.

Презентации школьного рейтинга на международных конференциях всегда вызывают интерес участников из других стран. Важную роль в этом играет высокая степень развития образовательных информационных систем, действующих в Москве. Они являются передовыми не только на федеральном уровне, но и на мировом.

Более того, объективность столичного рейтинга подтверждается результатами международных исследований. В 2016 году московские школьники приняли участие в тестировании по стандартам PISA. По его итогам независимые эксперты признали столичную систему образования одной из десяти лучших в мире по уровню читательской и математической грамотности. При этом школы, входящие в топ-100 московского рейтинга (на их долю приходится 23 процента учеников), заняли второе место по названным критериям.

История и задачи рейтинга

Формирование рейтинга общеобразовательных учреждений Москвы — школ, лицеев, гимназий и колледжей — началось в 2010 году. Именно тогда город создал равные условия для конкуренции: базовое финансирование стало зависеть не от статуса заведения, а лишь от количества учащихся. Теперь дополнительные средства в виде грантов Мэра Москвы получают школы, объективно признанные лучшими по итогам рейтинга. И это не единственная награда за результаты, например, учебные заведения с высокими результатами освобождают от плановых проверок.

Первый рейтинг по итогам 2010/2011 учебного года составлялся по двум показателям: результатам ЕГЭ/ГИА и участию в московской и всероссийской олимпиадах школьников. Затем критерии оценки стали постепенно расширяться: каждый год уточняются приоритеты системы образования, корректируется формула расчёта. Кроме того, по мере развития информационных систем, а также независимых измерителей добавляются новые требования. С 2015/2016 учебного года рейтинг стал динамическим: он обновляется несколько раз в год. Это зависит от появления в информационных системах результатов прошедших школьных олимпиад или профессиональных соревнований, например JuniorSkills.

Методику рейтинга разрабатывает московский Центр педагогического мастерства. «Нашу аналитическую команду пригласили, потому что у нас есть опыт и подходы по математическому моделированию сложных систем. Департамент образования и Мэрия Москвы формулируют основные направления, по которым должна развиваться система образования, а мы находим для них количественные характеристики и алгоритм расчёта итоговых показателей», — отмечает директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко.

При этом рейтинг — это не просто список, где все находятся в определённом порядке, а показатель того, насколько достижения конкретной школы соответствуют вектору развития всей столичной системы образования. Но главное — это ориентир развития каждой школы. Числовые параметры выражают ключевые принципы, по которым оценивается работа учебных заведений.

1 место

Лицей Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ). 

Лицей Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).  Среди школ социально-экономического и социально-гуманитарного профилей Лицей занял первое месте, среди школ филологического профиля — второе месте. В 2016 году 17 из 381 выпускников лицея получили 100 баллов на ЕГЭ. Среди выпускников лицея— 36 золотых медалистов федерального уровня и 69 обладателей московской золотой медали. 21 человек из числа выпускников 2016 года являются победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников (с учетом результатов за 2014-2015 и 2015-2016 уч.годы). Около 70% выпускников 2016 года стали студентами топ-10 вузов России, среди которых НИУ ВШЭ, МГУ, МГИМО, РАНХиГС, МИФИ, МФТИ и другие.  

Отметим, что лицей занимает 1 место не только в столице, но и в России по нескольким позициям:

• среди школ социально-гуманитарного и социально-экономического профиля,
• по числу победителей заключительно этапа Всероссийской олимпиады школьников среди московских школ в 2017 году,
• 2 место – среди школ филологического профиля, а также 10 место в рейтинге лучших российских школ. 

Поступление проводится на конкурсной основе и состоит из нескольких этапов.

Первый стартует в феврале: электронные заявки с мотивационными эссе, в котором претенденты обосновывают свое желание учиться именно в этом лицее.  

Следующий этап – комплексное тестирование по выбранным направлениям. 

В лицее проводится профильная подготовка учащихся 10 и 11 классов по следующим направлениям:

• «Математика, информатика и инженерия»,
• «Экономика и математика»,
• «Экономика и социальные науки»,
• «Гуманитарное направление»,
• «Юриспруденция»,
• «Дизайн»,
• «Психология и социальные науки»,
• «Востоковедение». 

Международная частная школа Russian International School

Russian International School – элитный образовательный центр, обучающий детей одновременно по двум программам: российской и английской национальной. В школе работают опытные педагоги из России и Британии, реализуются высокие стандарты как российского, так и британского образования.

RIS – центр полного цикла, включающий в себя начальную, среднюю и старшую школы, соответственно – Primary School (1 и 2 ступени), Middle School (3-я ступень), курсы IGCSE и A-LEVEL. Учебная программа насыщена предметами, направленными на всестороннее развитие ребенка. Но, несмотря на огромную нагрузку, ребята не устают благодаря грамотно составленному расписанию, в котором равномерно распределены интеллектуальные и физические нагрузки, предусмотрены прогулки и занятия на свежем воздухе, отдых.

Также в RIS есть детский сад. Посещая его, дети практически с рождения погружаются в англоязычную среду, осваивают программы раннего развития.

Особенности:

• В каждом классе не более 10 учеников.
• Наличие дополнительных секций и мастерских: балетная студия, занятия каратэ, художественная гимнастика, футбол, ушу, театральная студия (руководитель – Д. Харатьян), шахматный и английский клубы.
• RIS сотрудничает с образовательными учреждениями Великобритании, помогает с поступлением на любую ступень обучения, с оформлением документов.

Лицензии и сертификаты

• Аккредитация Британской экзаменационной комиссии Edexcel Approved Centre – дает право подготавливать учеников и принимать экзамены на аттестаты A-Levels и GCSE.
• Аккредитация Кембриджского Университета Cambridge International Examinations.
• Образовательная лицензия Минобразования РФ и государственная аккредитация.

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕСНЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЭЛИТНАЯ ГИМНАЗИЯ «МИХАЙЛОВСКАЯ»По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС7826134547

О компании:
НОУ «ЭЛИТНАЯ ГИМНАЗИЯ «МИХАЙЛОВСКАЯ» ИНН 7826134547, ОГРН 1027810281146 зарегистрировано 21.05.2002 в регионе Санкт-Петербург по адресу: 198515, г Санкт-Петербург, поселок Стрельна, аллея Березовая, 3 ЛИТЕРА В. Статус: Ликвидировано. Размер Уставного Капитала — руб.

Руководителем организации является: Директор — Кавелина Нина Михайловна, ИНН . У организации 2 Учредителя. Основным направлением деятельности является «информация отсутствует».

Статус: ?
Ликвидировано

Дата регистрации: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

21.05.2002

Дата ликвидации: 21.03.2016

ОГРН  ?	1027810281146    присвоен: 25.11.2002
ИНН  ?	7826134547
КПП  ?	781901001

Юридический адрес: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
198515, г Санкт-Петербург, поселок Стрельна, аллея Березовая, 3 ЛИТЕРА В
получен 13.10.2006
зарегистрировано по данному адресу:
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Руководитель Юридического Лица ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
ДиректорПо данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Кавелина Нина Михайловна

ИНН ?	По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
действует с	По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС 13.10.2006

Учредители ? ()

	Кавелин Александр Федорович По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС 25.11.2002 , ИНН
	Кавелина Нина Михайловна По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС 25.11.2002 , ИНН

Единый Реестр Проверок (Ген. Прокуратуры РФ) ?

Реестр недобросовестных поставщиков: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

не числится.

Налоговый орган ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Межрайонная Инспекция Федеральной Налоговой Службы №3 По Санкт-Петербургу
Дата постановки на учет: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
27.03.2004

Регистрация во внебюджетных фондах

Фонд	Рег. номер	Дата регистрации
ПФР  ?	088019006181	По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС 26.04.2004
ФСС  ?	781201225278111	По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС 10.08.2004

Финансовая отчетность НОУ «ЭЛИТНАЯ ГИМНАЗИЯ «МИХАЙЛОВСКАЯ» (по данным РОССТАТ) ?

В качестве Поставщика: , на сумму

В качестве Заказчика: , на сумму

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Судебные дела НОУ «ЭЛИТНАЯ ГИМНАЗИЯ «МИХАЙЛОВСКАЯ» ?

найдено по ИНН: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Ответчик: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС , на сумму: 6 524 711,00 руб.

Истец: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС , на сумму: — руб.

найдено по наименованию (возможны совпадения): По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Исполнительные производства НОУ «ЭЛИТНАЯ ГИМНАЗИЯ «МИХАЙЛОВСКАЯ»
?

найдено по наименованию и адресу (возможны совпадения): По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Лента изменений НОУ «ЭЛИТНАЯ ГИМНАЗИЯ «МИХАЙЛОВСКАЯ»
?

Не является участником проекта ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС ?

Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

В рейтинге школ по конкурентоспособности выпускников отражены школы, наиболее успешно готовящие учащихся к поступлению в сильнейшие университеты России

Важно, что рейтинг школ по конкурентоспособности выпускников рассчитан с поправкой на размер выпуска – то есть оценивается не число поступивших, а их доля в общем количестве получивших аттестат о среднем образовании, благодаря чему крупные образовательные учреждения не имеют неоправданной форы перед небольшими, но эффективными школами. При таком подходе становится возможным определить подлинную силу школы, что актуально для будущих абитуриентов и их родителей

Школы из топ-100 рейтинга по конкурентоспособности выпускников успешно отстаивают статус элитных образовательных учреждений. Исследование 2019 года зафиксировало рост и без того значительной доли выпускников этих школ, поступивших в вузы лучшие вузы страны: 72% выпускников школ из топ-100 рейтинга RAEX были зачислены в топовые вузы России, тогда как годом ранее аналогичная доля составляла 66%. При этом две третьих из них учатся бесплатно, а 17% и вовсе зачислены без вступительных испытаний по результатам олимпиад школьников.
Всего в списке ста лучших школ представлены учебные заведения из 24 регионов страны. При этом больше половины – 54 участника – приходится на Москву и Подмосковье, далее следует Санкт-Петербург (8 школ) и республика Татарстан (5 школ). Из Новосибирской и Свердловской областей, а также из республики Удмуртия в топ-100 вошли по три школы. Подробнее представленность регионов в рейтинге отображена на графике 1.

Поступление в престижный университет даёт молодежи возможность переехать в более благополучный регион. Было проанализировано, насколько активно этой возможностью пользуются выпускники школ и какие города пользуются у них наибольшей популярностью. Результаты исследования образовательной мобильности поступающих в вузы оказались несколько неожиданными: Санкт-Петербург за явным преимуществом опередил Москву по доле абитуриентов из регионов. 60,9% первокурсников ведущих Санкт-Петербургских университетов приехали учиться из других субъектов РФ, в то время как в лучших столичных вузах процент региональных студентов едва превысил треть (35,9%). Можно предположить, что помимо качества образования в вузах Северной Столицы, на выбор абитуриентов повлияли и экономические причины: жить в Санкт-Петербурге заметно менее затратно, нежели в Москве. В вузы остальных городов, находящихся в фокусе исследования, поступают преимущественно «свои»: средний процент первокурсников из других регионов в них составил 36,2%.

Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников

Место в рейтинге	Школа	Субъект федерации	Город	Балл
1	СУНЦ МГУ	Москва	Москва	1,000
2	Лицей «Вторая школа»	Москва	Москва	0,887
3	Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска	Челябинская область	Челябинск	0,847
4	Университетская гимназия МГУ имени М.В. Ломоносова	Москва	Москва	0,817
5	Президентский физико-математический лицей №239	Санкт-Петербург	Санкт-Петербург	0,798
6	Лицей научно-инженерного профиля	Московская область	Королев	0,797
7	Московская школа на Юго-Западе № 1543	Москва	Москва	0,786
8	Физтех-лицей им. П.Л. Капицы	Московская область	Долгопрудный	0,773
9	Школа № 179	Москва	Москва	0,756
10	Школа № 2007 ФМШ	Москва	Москва	0,755

Православная школа «Ретро»

Православная школа «Ретро» расположена в ВАО Москвы по адресу ул. 4-я Гражданская, д.43, к.8. «Ретро» – одна из первых частных школ России. В 2016 году она отметила 25-летний Юбилей. В концепции воспитательного процесса школы лежат дворянские традиции XIX века и религиозная культура.

Дворянское воспитание – это особый образ жизни и стиль поведения. Учащиеся, придерживающиеся дворянской этики, вырастают честными, порядочными и искренними людьми. Учителя уважительно и внимательно относятся к каждому ребенку и требуют того же взамен.

Обучение тесно перекликается с православными традициями. Воспитанникам ненавязчиво, но настойчиво во время встреч с представителями Церкви, на уроках и в быту прививают религиозные принципы.Вместе с педагогами они регулярно посещают церковь, получают аттестат в храме Христа Спасителя.

Школа «Ретро» открыта для детей любой национальности, но обязательно православной веры. Руководство данного образовательного учреждения не стесняет детей в обычной повседневной одежде: воспитанники могут носить то, что хотят. Главное, чтобы наряд был чистым, соответствовал погоде и обстоятельствам. Однако каждая девочка должна иметь в своем гардеробе красивое бальное платье, а мальчик – смокинг или фрак на торжественные случаи: школьные балы, праздники и прочие мероприятия.

Особенности

• «Ретро» – церковная школа полного дня, работающая с 9.00 до 18.30. Дети учатся, отдыхают, делают уроки под присмотром воспитателей, гуляют на свежем воздухе, посещают спортивные секции и творческие мастерские.
• Доставка от места проживания до образовательного учреждения на микроавтобусе.
• Четырехразовое питание.
• Есть охрана, видеонаблюдение.
• Во время школьных каникул руководство школы организовывает поездки за рубеж, экскурсии по городам РФ, туристические походы.

Образовательные приоритеты

«Ретро» обладает лицензией на образовательную деятельность и имеет государственную аккредитацию. Образовательная программа включает:

• Углубленное изучение английского, немецкого и французского языков, русского языка и литературы, а также биологии, истории, экономики и математики.
• Изучение светского и православного этикета, Истории мировых религиозных культур, Закона Божьего, культуры речи, психологии общения, музыки и хореографии.
• Бесплатную подготовку к ЕГЭ и ГИА, есть экстернат и подготовка к школе, индивидуальная подготовка к поступлению в ВУЗы.
• Воспитанники «Ретро» регулярно участвуют и занимают призовые места в конкурсах и на олимпиадах.

В школе регулярно проводятся тематические дни и вечера, балы и концерты, уделяется огромное внимание творческому воспитанию. Так, во второй половине дня дети занимаются музыкой (обучение игре на фортепиано и гитаре, вокалу), живописью, танцами, рукоделием, обучаются риторике и ораторскому искусству

Также в «Ретро» есть несколько спортивных секций и театральный кружок.

Вадим Мошкович — «Летово»

Как пишет председатель совета директоров «Русагро» Вадим Мошкович на сайте своей школы, основная миссия «Летово» — сделать так, чтобы любой ученик мог сказать: «Я в раю».  

Школа располагается на территории в 60 га у деревни Летово вдоль берега реки. Обучение ведется только с 7-го класса. «Летово», как университет, делится на кафедры, именно они отвечают за основные учебные программы школы. С 8-го класса ученики должны выбрать два профильных предмета и второй иностранный язык. Кроме того, предусмотрена возможность выбора третьего профильного предмета. Существуют физико-математическое, биолого-химическое, социально-гуманитарное, гуманитарное, экономико-математическое направления и направление для будущих программистов. Так же, как и в МЭШ, здесь есть программа Международного бакалавриата и есть система онлайн-обучения.

«Летово» — школа-пансион, которая подразумевает, что ученики живут и учатся на одной территории.

Как сообщили журналисту «ДП» в информационной службе школы, отбор проходит в три этапа. Первый этап представляет собой онлайн-тестирование по математике, русскому и английскому языкам, поэтому подавать заявки могут ученики из разных регионов. Если ребенок проходит его успешно, его приглашают на очный этап в Москву, где проводится еще одно тестирование. Для детей из других регионов возможна функция прохождения тестирования с наблюдением через веб-камеру. На третьем этапе конкурсанты проходят собеседование. Представитель школы подчеркнула, что все претенденты проходят конкурс на равных условиях, независимо от семьи и места проживания. Плюсом является, если ученик на собеседование принесет грамоты за олимпиады и спортивные достижения.

«Летово» финансируется из благотворительного стипендиального фонда, поэтому любой студент может получить стипендию, частично или полностью покрывающую расходы на обучение. Себестоимость обучения одного школьника составляет 125-140 тыс. рублей в месяц плюс расходы на питание и школьную форму.

Обсуждаем новости здесь.
Присоединяйтесь!

Герман Греф — Хорошкола

Хорошевская гимназия, или просто Хорошкола, была построена на личные деньги топ-менеджера Сбербанка, который вместе с женой Яной Греф решил вложиться в благотворительность. Название школы происходит от района Москвы, где она располагается: Хорошево-Мневники. Школа относительно других частных школ довольно небольшая и рассчитана всего на 700 человек. В отличие от других образовательных учреждений, видит свою миссию не в воспитании успешных учеников, а во взращивании человечности и сочувствия в детях. Школа использует социоигровой подход, который основывается на принципах равенства: учитель не может давить своим авторитетом на ребенка, а должен сделать так, чтобы он учился сам, кроме того, отсутствует жесткий план обучения. Хорошкола также включает в себя трехступенчатое образование: детский сад, начальная школа и старшие классы.

Отбор в школу проходит в два этапа. Для поступления в школу оба родителя и ребенок должны встретиться с группой специалистов, среди которых будут психологи и логопед. Родителей и ребенка интервьюируют одновременно. Родителей спрашивают об особенностях развития ребенка и взаимоотношений в семье. С ребенком разговаривает логопед и психолог, которые предлагают ему выполнить небольшие игровые задания и оценивают уровень его речевого развития. На втором этапе родители и ребенок должны прийти в школьный физкультурный комплекс, где специалисты проводят групповое занятие с четырьмя семьями, попутно оценивая характер взаимодействия между детьми и их физическое развитие.

За обучение в детском саду нужно заплатить 66 тыс. рублей в год, в начальной школе — 74 тыс. рублей, за основную и старшую школы — 80 тыс. рублей. Если в школе учатся несколько детей, то действуют льготы на второго, третьего ребенка и т. д. Кроме того, существует система субсидий из московского бюджета для возмещения затрат на дошкольное образование для жителей Москвы и Московской области.

Последние изменения

11.01.2018

Добавлены сведения об основном виде деятельности: Производство металлических дверей и окон (38660)

Удалены сведения об основном виде деятельности: Производство строительных металлических конструкций, изделий и их частей (21374)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Производство строительных металлических конструкций, изделий и их частей (21374)

30.08.2016

Удалены сведения о дополнительном виде деятельности: Производство строительных металлических конструкций, изделий и их частей (21374)

01.08.2016

Организация включена в Реестр малого и среднего предпринимательства, категория: микропредприятие

20.07.2016

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Торговля розничная бытовыми электротоварами в специализированных магазинах (13113)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Строительство автомобильных дорог и автомагистралей (18445)

Добавлены сведения о дополнительном виде деятельности: Строительство прочих инженерных сооружений, не включенных в другие группировки (28848)

Академическая гимназия

Данный образовательный центр предоставляет дошкольное, начальное, основное общее и среднее образование по российской программе образования. Школа является центром ESOL по проведению Кембриджских тестов на знание английского. Все выпускники успешно сдают эти тесты и получают высокие баллы. Это позволяет в дальнейшем без проблем поступать в зарубежные университеты.

Особенности

• Широко развита внеурочная деятельность – экскурсии, кружки, конференции, дискуссии за круглым столом, олимпиады, поисковые и научные исследования, спортивные секции и соревнования.
• Возможность очной, домашней, заочной (экстернат) форм обучения, их сочетаний.
• Образовательная программа дополнена отдельными предметами кембриджского университета.
• Изучение второго иностранного языка.

Лицензии и сертификаты

• Аккредитация и лицензия на образовательную деятельность.
• Сертифицированный центр Cambridge ESOL.

Пятое место

Лицей №1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана

Это учебное заведение для тех, кто хочет связать свою жизнь с изучением точных наук: специально для будущих «технарей» занятия ведут не только школьные педагоги, но и преподаватели самой «Бауманки».

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы лицей № 1580 (при МГТУ имени Н. Э. Баумана) — физико-математический лицей в Южном округе Москвы (бывшая средняя общеобразовательная физико-математическая школа № 1180 при МГТУ им. Н. Э. Баумана). Лицей ведёт углублённую подготовку по физике, математике, информатике в 7—11 классах и является базовым учебным заведением МГТУ им. Н. Э. Баумана. 

Поступить на лицейское отделение могут школьники с 5 по 11 класс, для этого им необходимо успешно сдать вступительные экзамены по профильным дисциплинам и русскому языку, причем для каждого класса существуют свои критерии оценки, которые разъясняются на сайте учебного заведения. 

Программа предполагает углубленный курс алгебры, геометрии, физики, информатики, математического анализа. Кроме того, в лицее есть классы с углубленным изучением английского языка.

Учебный процесс выходит за пределы классов:

лицеисты посещают различные факультеты МГТУ, проходят ознакомительную практику.